二○一七年开始，陆续推出的语文教科书当中，

除了古文将提升百分之三十，红色经典的课文也将提高。

整体来说，语文教科书里的课文串联起来就是另一堂政治课，毛泽东与邓小平出现的次数高于过去一纲多本时代。

一个国家准备将小孩培养成什么模样，教科书里藏有答案。

中国的中小学教科书在教育部的部编版、与一纲多本之间来回摆荡。近二十年来，自二○○一年实施一纲多本，只要符合教科书撰写的规定，一般出版社也能编撰教科书；二○一六年教育部回归部编本，也就是自二○一七年开始，各级学校开始使用部编版。

到底部编版与原来的一纲多本内容有何不同？

爱国教育三部曲

实施十五年的一纲多本，所谓的一纲的标准包括一定比例的爱国主义课文。

在小学语文教科书中的爱国主义教育，约可分为三种类型：第一类是领导人神话，例如〈为中华崛起而读书〉当中，周恩来还是小学生时，就知道读书不是为钱或家族名声，而是为中华崛起而努力。

第二类则是革命叙事，主要题材是一九二一年至一九四九年之间，中华人民共和国成立的国共、对日的战争叙事。这类课文除了描述革命、战争艰辛之外，更在强调牺牲自己成就全体才是至高的价值。

第三类则是国族疆域的神话，最具代表性的课文便是〈阿里山与武夷山的传说〉。

古文加红色经典串起典范

古文将提升百分之三十，表面上的理由是对近年来国学热的回应、或者说在大国崛起下民族自信的重拾，深层的理由则是在社会剧烈转型价值缺失的情形下，试图透过国学构筑中国特色式的价值。

至于红色经典又增加了那些？整体来说，语文教科书里的课文串联起来便是另一堂政治课。革命叙事既有领导人的经典语录，例如毛泽东一九四四年纪念张思德的〈为人民服务〉，也有无名战士在抗日战役中的英勇付出，例如〈狼牙山五壮士〉。小学二年级的课文里，不但有忠党爱国乐于助人的样板雷锋、也有邓小平植树。

公民养成或植入思想

在廿一年开明书店所编《开明国语课本》里可以看到今昔教科书的差异。开明版当中极少提到「伟人」，只占整套教材两百五十二课的百分之二。除此之外，高年级的课文当中，也鼓励民主与自治，教导儿童如何完整地阐述自己的意见甚至辩论。

中国媒体喜爱比较今昔国学养成的差异，但其实有所差异的不是国学，而是民国时期培养的是公民，现今培养的是系上红领巾的国民！ 

↶↶↶加入旅读LINE@好友，免费送旅读中国杂志到你家！数量有限！

✦更多内容请见《旅读中国》2018年5月号【本草纲目：给世界的情书】 

✦诚品、金石堂、博客来热卖中，或线上火速订购