您的孩子即將升上國一、二？或是要升國三衝刺會考了？
小旅讀邀請到兩位老師為大家解說：
升國中之後的「國文」和小學時的「國語」有何不同？
108課綱的國文學習側重點？
父母又該如何陪伴孩子學習？
歡迎家長和孩子一起來聽，現場同步在小旅讀FB粉絲頁（https://www.facebook.com/moonoverclassics）直播。 

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講座詳情請見：
https://zhongwen-preparation-2zdw6vh.gamma.site/

第一場：2:00-3:00

講題：迎向核心素養新課綱

講師：陸猷

【講座大要】

今年升國一的小朋友是最後一屆使用小學舊課綱的學習者，暑假後升上國一，則正式開始接觸到108新課綱。各位家長可能內心會有很多對國中國文的疑問詞，到底108課綱是什麼？素養導向測驗又為何？

國小的「國語」與國中的「國文」又差異在哪兒呢？

讓陸老師一次統整告訴你，

讓您與孩子對國中國文有初步了解與認識！

【陸猷老師】

 國立台北教育大學語文與創作研究所碩士班畢業。
專職教授國小至高中國語文閱讀素養課程 與
國高中國文科升學相󠇡關課程，教學資歷豐富。
現為國文科素養暨升學課程補教老師、
國中、高中國語文閱讀與升學教材編寫、
相󠇡關機構語文競賽培訓老師等……。

透過聽說讀寫全方面的活潑教學，讓孩子󠇡徜徉於書海之中；
一󠇢起探討文本的意涵，觸發孩子󠇡聯想；
更藉由深入淺出的教學模式，有效建立孩子󠇡對國語文的熱愛。

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第二場：3:30-4:30

題目：國文會考，會不會考？──國中國文的親子共學指南

講師：李佩樺

【講座大要】
考試題目跟課本內容差好多，到底讀什麼才會考？國中會考又該如何準備？
相較於傳統的中學國語文教育，近十年來的學科方針，已由過往張口見喉式的認知導向過渡至強調整合與連結的素養導向；教學現場除了側重多元文本的閱讀理解，後續更將透過「生活情境」式的會考考題檢覈學生的推理、歸納和思辨等能力。
｢國中國文｣自成一天地，親子若能彼此陪伴、共同學習，相信定能掌握思、意、文、言背後的脈絡，實現自發、互動、共好的教育願景。

【佩樺老師】
畢業於台大中文系、
台大台灣文學研究所
曾任教新北市立新店高中、
台北市私立再興中學高中、國中部
正式國文教師 及 班級導師
現專職投入大考寫作 及
閱讀素養教學與研究

注重細節、追求有效教學
擅長為不同特質的孩子
打造一對一或小班教材教法

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