花莲县玉东国中，全校仅有六个班级，学生约一百二十人左右。他们父母多半不在身边，为了改善家计，许多孩子从小开始四处打零工帮忙赚钱。念书对他们而言，是个沉重的负担。即使花莲好山好水，当这群孩子抬头的时候，却不见得能找到自己晴朗开阔的未来……

一九六九年生的王嘉纳，是个在花莲玉里长大的孩子。他跟当地的年轻人一样，从小即想要往外发展，梦想著有一天在外功成名就。在台北念书时，因擅长木工而获选上国际技能竞赛国手，在荷兰国际竞赛上大放异彩，获得金牌。因为「世界木工金牌国手」的身分，多次有人高薪挖角请他做木工设计。光鲜亮丽、事业有成，曾是他努力追寻、亟欲达到的梦想，之后他进入台湾师范大学工业教育学系，意外分发回家乡的玉东国中当起老师。

我用木头筑起回家路

当了偏乡老师之后，王嘉纳时常思考，自己能给孩子们什么？黑板上、书本里的数学符号与英文字母，对孩子们来说既难懂也不想懂。因为在实际的生活里，他们要面对父母不在身边、家里没钱的状况，更多孩子缺课四处打工赚钱贴补家用，有一段时间里，王嘉纳忙著四处找翘课去打临时工的孩子，老是想著如何说服他们回到校园。

几年前，他决定开始教起自己熟悉的木工。就这样，每个星期三，早上八点到下午四点，高年级的廿多名的学生，就在木工教室里跟王嘉纳学习木工技巧。在这里，孩子们拿著设计图，看著上面的丈量尺寸与角度，数学知识不用硬背，自然就进入了他们脑中。王嘉纳知道，只要让这群孩子有兴趣、找到成就感，知识这件事情，其实就在各种实际生活的应用里。

台北不大，梦想不远

为了让孩子知道，他们的木工作品真的很优秀，王嘉纳带著这群木工班的孩子，搭火车北上到台北发表成果展。一张张的桌椅、柜子，既成熟又具设计感，让众人惊叹不已，直接面对民众的疑问与称许，也让这群孩子们从羞涩到自信。在王嘉纳的课堂上，不只有木工，课堂的宗旨或许是：他们的作品真的很棒，台北没有很大、梦想也没有很远，只要肯努力再加上筑梦的勇气，就有足够的能力惊艳这个世界。

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