一九九四年電視劇《北京人在紐約》，揭示了中國大陸與美國文化價值的差異，「來來來，來北大，去去去，去美國」正是當時的校園寫照。

現今的中國大陸是一個中國夢的時代，也是一個與美國貿易戰僵持對峙的時代。

從改革開放以來四十年的時光裡，美國一直是中國「摸著石頭過河」的彼岸，在不同的年代裡，中國對美國各有什麼樣的想像?

追逐星星

一九七九年中美建交，時逢中國大陸的改革開放，中美之間的互動從知識分子擴大為大眾文化，美國就像星條旗上一顆顆閃爍的星星。

重新打開國門之後，中國大陸開始以公派留學生的方式學習其他國家的經驗，美國自是其中最重要的國度，但這種美國經驗僅限少數成績優異的青年。而後，美國開始出現在大陸人的日常生活當中。速食是美國文化的象徵，一九八七年北京第一家肯德基問世，五年之後，麥當勞也出現了。這些速食店代表的就是時髦。

一九九〇年代肯德基、麥當勞分店越來越多，與此同時，美國開放更多的大陸人前往美國探親，真實的美國離中國人更近。一九九四年電視劇《北京人在紐約》成為經典電視劇，劇情裡姜文飾演的大提琴家到紐約之後，歷經一連串的文化價值衝突與人生起伏，紐約不是天堂卻也不是地獄，但總之他留在美國。儘管電視劇揭示了中國與美國文化價值的差異，但《北京人在紐約》開頭主題曲的影像卻是撩人的紐約夜景，彷彿城市導覽，一批批的年輕人正為了燦爛的美國夢奮發考托福與GRE，「來來來，來北大，去去去，去美國」正是當時中國大陸學校園寫照。

教育大比拚

一九九〇年代，年輕學子奮力苦讀前去美國，但大家只強調去美國，卻很少討論美國有什麼樣的價值值得去。

二〇〇五年央視的「對話」節目，引發議論，也間接回答了這個問題。

該節目找來中美頂尖高中畢業生，美方多是總統獎獲得者，中方則是北大、清華的錄取生，透過測試比較雙方價值觀與執行力的差異。節目首先要中美雙方學生選擇希臘神話的人物，這些人物各代表真理、權力財富、美與愛以及智慧等。美國的學生多數選擇真理與智慧，其理由是希望讓自己變成更好的人。半數的大陸學生則是選擇權力，理由是無論是真理、智慧、愛與美都需要權力才能實踐，頂尖學生獨鍾權力的選擇引起輿論議論。

引起更大反思的環節，是節目要求中美雙方學生就「援助全球貧困兒童」計畫提出對策。大陸學生先提出了美麗的口號，然後音樂演奏朗誦，內容大致是中華民族是樂意與外族交流分享的民族，最後，才開始公布聽來很美但有些抽象的計畫。美國學生的解決方案很明確，沒有唱歌跳舞直指問題所在，他們的目標是為新一代建立人力資本，解決貧窮問題，其著眼點在於幫助兒童成長，成為未來的勞動力，如此貧困問題才能解決。他們的方案包括潔淨用水、疫苗、藥品的提供，此外也包括建立醫院、學校以及防止愛滋病的傳播與避孕措施等。

這個央視節目的對話，說明了中美教育的差異，當時的輿論也多認為美國教育確有值得學習之處。

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